ESPECinClDADDE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. BASES PSICOPEDAGÓGICAS Y SEÑAS DE IDENTIDAD 95 las cuales el desarrollo sólo se concebía en términos de ganancias y se con­ sideraba que la edad adulta era algo así como el final de ese desarrollo, un período más bien de estabilidad o también de deterioro, en el que no se pro­
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VirginiaBorrero, jefa de Admisión y Familias del Colegio CEU San Pablo Sevilla, habla de la ilusión por esta nueva etapa en la que incorporan la experiencia de otros centros CEU y suman el Educativa De esta manera, nuestro Centro presenta las siguientes señas de identidad: CENTRO AUTÓNOMO PARTICIPACIÓN Y COOPERACIÓN DESARROLLO INTEGRAL DEL ALUMNO/A RESPETO CENTRO AUTÓNOMO Nuestro Colegio es el único Centro educativo de la localidad en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. De ElPlan de Centro es el documento que expresa nuestras señas de identidad. Es el auténtico referente, con carácter sistémico e integrador, del principio de Autonomía Pedagógica, de Organización y de Gestión. En el Decreto 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las

Unproyecto educativo de centro o PEC es un documento pedagógico en el que se explica detalladamente toda la información relativa a un centro escolar concreto y que es elaborado y aprobado por la propia comunidad y el consejo escolar del mismo. En resumidas cuentas, podríamos decir que un PEC es un documento propio y adaptado a

Lacapacidad de innovar y de emprender son las que pueden hacer la diferencia en el desarrollo y. diferenciación de las instituciones educativas. Muchas escuelas son conocidas y reconocidas, por sus. propuestas innovadoras, las cuales constituyen sus señas de identidad y les hacen ser distintas de otras. ProyectoEducativo de Centro. Es el documento que dota de autonomía pedagógica al centro. Al ser un documento a largo plazo, dará continuidad al proyecto de escuela e identidad propia al centro. Pero no por ello dejará de ser un documento abierto y flexible, ya que se podrá ir modificando en función de la necesidad. YzC0v.
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    • señas de identidad de un centro educativo